Студенты, стремящиеся вверх, изучают новую анатомическую лабораторию виртуальной реальности CMU
Во время недавней экскурсии по современному медицинскому образовательному центру Святой Марии группа старшеклассников из средней школы Гранд-Джанкшен и Центральной средней школы смогла получить практический опыт работы в анатомической учебной лаборатории виртуальной реальности (VR). Эти студенты участвуют в первой программе TRIO Upward Bound (UB), целью которой является подготовка местных студентов первого поколения, имеющих право на получение дохода, к успеху в колледже.
Координатор анатомической лаборатории Майкл Уильямс, доктор философии, провел экскурсию и объяснил: «В Медицинском образовательном центре Святой Марии мы проводим три программы последипломного образования. Мы предлагаем программу трудотерапии, обучение помощников врача, а осенью начнем программу физиотерапии». Осмотрев новые классы и учебные помещения, Уильямс привел студентов к главной достопримечательности их визита — лаборатории анатомического обучения в виртуальной реальности.
Лаборатория состоит из восьми VR-гарнитур, и Уильямс объяснил студентам, что «VR дает нам совершенно иную перспективу, которую невозможно получить с помощью модели». Студентам были даны инструкции о том, как загрузить анатомическую модель в среду виртуальной реальности, включать и выключать слои мышц, костей и внутренних органов, а также как нажимать на отдельные компоненты, чтобы изучить их более подробно или удалить их из модели. «Одна особенность VR — это то, что вы можете ходить вокруг модели и перемещаться внутри нее, чтобы увидеть другую точку зрения. Иногда трудно понять, как что-то выглядит, просто по листку бумаги в учебнике. Это дает студентам практический трехмерный опыт», — объяснил Уильямс.
Когда студентам UB пришло время надеть гарнитуры виртуальной реальности, они выразили удивление и изумление, исследуя виртуальную среду. Программа UB финансируется за счет федерального гранта, а также взносов Университета Колорадо-Меса и направлена на помощь учащимся девятых и десятых классов в академическом репетиторстве, консультировании по выбору программ и курсов, помощи при сдаче экзаменов и поступлений в колледж, а также обучении финансовой грамотности. Участники UB также могут посещать ознакомительные поездки в колледж, чтобы найти школу, которая соответствует их уникальным потребностям. Одной из самых больших достопримечательностей программы является Летняя академия, когда студенты проводят шесть недель в кампусе CMU и знакомятся с жизнью на территории кампуса, отправляются на недельную автобусную экскурсию по кампусу колледжа, участвуют в различных мероприятиях в области психического здоровья, оздоровления и социальной деятельности. и получить строгую академическую подготовку, чтобы убедиться, что они готовы добиться успеха на уровне колледжа.
Когда учащиеся не посещают мероприятия и мероприятия UB, они имеют доступ к консультантам UB, закрепленным за их средней школой, для получения дополнительной поддержки. Консультанты также привлекают семьи, чтобы предоставить им дополнительные ресурсы для поддержки своих учеников и ориентироваться в доступных им ресурсах финансовой помощи.
Консультант Upward Bound и выпускник CMU Аарон Рид, специалист по средствам массовой информации, 22 года, в настоящее время работает с учениками Центральной средней школы и объяснил: «Я хотел стать частью программы Upward Bound, потому что она настолько практична, и вы действительно можете подключиться к ней. с учениками в своих школах. Вы можете общаться с ними изо дня в день, помогать им перейти на новый уровень и вдохновлять их на учебу в колледже. Когда я учился в старшей школе, у меня не было такой программы, и я хотел внести изменения и изменить ситуацию для учеников первого поколения в нашем сообществе».
Рид продолжил: «Многие студенты первого поколения не видят студентов, похожих на них, приехавших оттуда, откуда они родом, или тех, кто по своему опыту поступил в колледж и преуспел. Я думаю, ошибочное мнение состоит в том, что если я не выгляжу так или если мои родители не учились в колледже, я не смогу этого сделать. Самое главное, что я хочу привить нашим студентам D51, это то, что даже будучи студентом в первом поколении, вы все равно можете поступить в колледж и делать великие дела».
Чтобы быть рассмотренными для участия в программе 2023–2024 годов, учащиеся должны пойти в девятый или десятый класс в следующем году, учиться в Центральной средней школе или средней школе Гранд-Джанкшен, идентифицировать себя как ученики первого поколения (это означает, что ни один из родителей/опекунов не имеет четырехлетнего возраста). год обучения) и продемонстрировать финансовую потребность.